Lara Acevedo Jonathan Omar

Lara Acevedo Jonathan Omar

Hola, me llamo Jonathan Lara Acevedo y soy estudiante del CCH Sur, me encanta estudiar y sobre todo leer. Mi meta es ser médico y lo lograré.

Nota Informativa

Obras Leídas 

1. José Saramago/ La caverna/Género: Novela. Cipriano Algor es victima del crecimiento industrial, que se da cerca de donde vive, quedándose sin empleo. El busca renacer a través de figura de barro, pero son muy despreciadas. “Estamos encerrados en una caverna, y no conocemos la luz del mundo delante de esta”.

2. Mario Vargas Llosa /La cuidad y los perros/Género: Novela. Perú es conocida en el Colegio Militar Leoncio Prado, ya que expresa la brutalidad en esta instalación, provocando la vehemencia y la pasión de los jóvenes internados. Que posteriormente lo expulsaran a través de la furia y la rabia.

3. Ignacio Solares/Anónimo/Género: Novela. Amanecer en otro cuerpo, en otra vida, en otra familia; es lo que se expresa en este texto de Ignacio Solares.

4. Sófocles /Edipo Rey/Género: Tragedia. Una profesia marcada, hace que las victimas en ella, quieran huir de esta, pero sin darse cuenta la van creando hasta que se cumpla. Edipo, se enamora de su madre y mata a su padre.

5. Elmer Mendoza /El amante de Janis Joplin/ Género: Novela. David Valenzuela mata por defensa a uno de los hermanos Castro, lo que provoca que este huya de donde vive por miedo a que sus demás hermanos lo busquen para asesinarlo. Se encuentra en E.U.A, y se obseciona con Janis una cantante.  

6. Italo Calvino/El vizconde demediado/Género: Cuento. Una bala parte en dos a el vizconde (buena y mala), Pamela influye en la unión de estos dos, al enamorarlos perdidamente.

7. José Agustín/La Tumba/Género: Novela. Testimonio sincero, espontaneo que ayuda a comprender el fenómeno de una adolescencia en búsqueda.

8. Edgar Allan Poe / "William Wilson"/Género: Cuento. William conoce a un chavo idéntico a el, pero con la diferencia de que este no tiene la misma voz, son muy distintos, pero William se vuelve loco y lo mata.

9. Howard Philips Lovecraft/ El caso de Charles Dexter Ward/Género: Novela. Libro que toca el limite exacto entre la locura y la normalidad, ya que eslabona una oscilación entre sueños  pesadillescos, magia negra y alquimia.

10. Edmundo Valades /"La infancia prohibida"/Género: Cuento. Un niño, quien sufre de la indiferencia de sus familiares, desea irse de su casa, pero es impedido por su tio; piensa que lo que hizo, provoco la necesidad de sus familiares para que le pongan atención, pero esta equivocado.

Poemas Leídos

1.Puedo escribir los versos…de Pablo Neruda

2.Me dueles de Jaime Sabines

3.Rostro de Vos de Mario Benedetti

4.Para llorar de Vicente Huidrobo

5.Poema de la Despedida de José Ángel Buesa

6.Llorar ¿Por qué? de Amado Nervo

7.Amanece Lloviendo de Cesar Vallejo

 8.Eso me basta de Amado Nervo

 9.Por miedo de Amado Nervo

10.Yo no puedo tenerte ni dejarte de Sor Juana Inés de la Cruz.

Todos los poemas pertenecen al tema “Amor no Correspondido”.

Eventos Culturales

1. La Tempestad, presentada en el Teatro Juan Ruiz de Alarcón: Narra la vida del duque de Milán llamado Próspero, quien es despojado de su reino y sus poderes, ya que el estudio artes obscuras. Vivió en una isla hechizada en donde inicia un viaje desde su interior para perdonar a lo que le causaron daño y así encontrar la felicidad.

2. OFUNAM primera temporada 2012 programa No.9, presentada en la Sala Nezahualcoyotl: Se dio un concierto magnifico, en el cual se abarcaron temas selectos de Berla Bartok y de Nikolai Rimsky-Korsakov, utilizando el piano, flauta y guitarras. La aparición de el coro integrado por niños, provocó un ambiente armonioso y mágico.

3. Laboratorio, presentada en la Sala Miguel Covarrubias: Una mezcla entre la danza y la música, crean el escenario perfecto, ya que en las situaciones emocionales que sufren las personas en frente del publico, están totalmente relacionadas. Contó con un grado de dificultad, ya que tienes que saber que es lo que hacen los personajes y además con que sentimiento se refleja.

4. La noche del Duende, presentada en el Centro Universitario de Teatro: Obra teatral que narra la vida de Arturo, quien es afectado al ver que sus amigos violan a su hermana, como venganza cita a todos aquellos involucrados en su casa y comienza a matarlos sin piedad. Su locura es inmensa que se termina suicidando en sólo.

5.  Alicia…Alicia, presentada en la Sala Miguel Covarrubias: Obra teatral que representa una película infantil llamada: Alicia en el país de la Maravillas, durante todo el transcurso de la obra Alicia huye de una gata quien la quiere poner a estudiar, ella considera mas importante el juego que la educación misma.

6. José Saramago: El viaje del Elefante, presentada en el Antiguo Colegio de San Ildefonso: Narración viviente del libro El viaje del Elefante, esta es impartida por un especialista histórico, que además es lector de José Saramago. Durante siete paradas, narra el viaje de un señor, a quien han matado su elefante, el busca al rey, quien le mutila las piernas.

Cortometraje
Reseña

Una Muñeca

Por:

Jonathan Omar Lara Acevedo

“Song Song and Little Cat”(cortometraje dirigido por John Woo en, Los niños de Nadie, UNICEF, 2005)

Dos niñas de la misma edad, pero de diferente situación económica, son unidas por una muñeca de porcelana. Song Song representa a una niña que lo tiene todo, excepto el amor; sus padres buscan separarse por una infidelidad. Ella quiere a alguien con quien jugar y compartir sus juguetes, pero su madre que es cegada por el odio y la decepción, ha llegado a tal grado que no quiere vivir. Gatita, por otro lado, es pobre, no tiene nada, pero tiene el amor por parte de su abuelo, el abuelo encontró a Gatita tirada en la calle, la recogió y la adoptó como su nieta. Su anhelo es ver que Gatita tenga educación, para esto planea ahorrar dinero. Un día al ir al mercado, Gatita y el abuelo se separan, al recoger basura el abuelo ve tirado en el suelo un lápiz, al quererlo tomar para dárselo a su nieta, un camión lo atropella, dejando sola a ésta, Gatita pierde el rastro de su abuelo y se va a su hogar. Un señor se aprovecha y la explota al obligarla a vender flores. Días después Gatita y Song Song se encuentran y descubren una gran amistad debido a la muñeca. La locura que existe en la mamá de Song Song la lleva a perder la cordura e intentar suicidarse, pero la voz de Song Song la hace cambiar de opinión, ahora tratará de amar más a su hija. Por otra parte Gatita entra a la escuela y cumple con la voluntad de su abuelo.

John Woo (1946) es el director y productor de este cortometraje. Reconocido por películas cinematográficas exitosas como  Mexican Standoffs. Participó en la producción de Misión Imposible 2.

Las imágenes son muy importantes en esta obra, son obscuras-claras, para representar la dureza con la que se vive. En la escena del encuentro entre Gatita y Song Song la luz ilumina la muñeca, ya que alrededor de ésta se desenvuelve la historia.

La problemática social es la pobreza, no solo en China sino en todo el mundo, también abarca el tema sobre la explotación que sufren los niños abandonados y como los tratan, que resulta totalmente inhumano.

El cortometraje es manejado de buena forma, lo que causa que el espectador se emocione, con lo que pasa en cada una de las vidas representadas, algo muy importante. Este cortometraje es maravilloso, durante el transcurso de los minutos, desarrollas un sentido de humildad y quieres ayudar, vivir al lado de estas niñas, no es común ver este tipo de películas, por lo que se les hace la invitación a verla, ya que termina sacando una lágrima de felicidad.

Biografía

Una vida en la soledad y el inicio de un genio

Se hablará sobre uno de los mejores amigos de Fernando López Chavira y sobre su historial académico, tiene 15 años y se llama Jonathan Omar Lara Acevedo.

Omar era muy bueno en su Kínder Iztaccihuatl desde el año 1999 hasta el año 2001, durante su estancia en el kínder él fue muy aplicado y egresó con un promedio de diez.  Tuvo una perrita llamada Pelusa que murió por una mordida ocasionada por otro perro en el cuello. Unos días después sufrió un accidente en la bicicleta por falta de aceite en los frenos.

Estudió en la primaria "Mariano Abasolo", aquí su desempeño fue excelente, igual que en el kínder. En primer año conoció a Fernando y pronto encontráron una amistad mutua entre ellos. Cabe destacar que en todos los años de primaria sacó diplomas en primer lugar, esto hace referencia al compromiso que tiene con el estudio.

Entró a la Secundaria Diurna Número 27 "Alfredo E. Uruchurtu" con 40 aciertos en el examen, cursó en el turno de la tarde. En primero de secundaria él no era sociable, su enfoque iba siempre a la escuela, lo seudonombraron con el  apodo de "matadito de la clase", pero a este no le importó. En segundo empezó a conocer a más personas y su círculo social se amplió, conoció lo que era tener un amigo y sus consecuencias al cometer acciones indebidas. Luego en tercero fue prácticamente un desastre comenzó a tener problemas en su actitud hacía los maestros, pronto cambió eso, ya que Omar quería entrar a una buena escuela media superior y el apoyo de sus padres influyó en su decisión. Se preparó arduamente para entrar y cumplir su objetivo.

Llegaron los resultados y su alegría se hizo presente al saber que había entrado a la escuela que él deseaba: "Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur", con 104 aciertos.

Actualmente Omar cursa en su escuela, se encuentra en el grupo 130-A junto con su amigo Fernando, hasta ahora todo ha sido muy bueno en el desempeño académico, se encuentra contento al conocer personas que le cambian la vida con tan solo hablarles, con los maestros se lleva muy bien ya que conocen su empeño a la escuela. Falta todavía un largo trecho por recorrer en esta nueva etapa, su dedicación se hace más fuerte cada día, ya que su próximo objetivo es entrar a la Facultad de Medicina.

Pastrana Espinoza Jazmin Michelle

Pastrana Espinoza Jazmin Michelle

mi nombre es Jazmin y soy muy activa, me gustan mucho las matematicas, animeles exoticos y el anime , mi sueño mas grande es ser una gran abogada.

Nota Informativa

§ La Política no es sólo para diputados y senadores, también el pueblo cuenta.

México como potencia, desde otro punto de vista.

§ La Lic. Jazmín M.P.E  nos da una nueva forma de vivir, a través de una nueva forma de pensar

Lilia Edith Quintero Antúnez

México, D.F, 29 de Octubre de 2029. Durante la conferencia celebrada hoy por la mañana en el World Trade Center, para otorgar el Premio Nobel de la paz a la licenciada Jazmín Michelle Pastrana Espinoza, por  su propuesta en donde impulsa a México como una potencia, abriéndonos los ojos hacia una nueva etapa y forma de vida.

Cuando realizó su carrera en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México, demostró un gran desempeño e interés por la política y la superación de nuestra Nación, y fue por ello que se inspiró en esta propuesta, que la llevó a ganar un alto reconocimiento y apoyo de grandes personalidades.

Por lo visto, su sueño se hizo realidad, ya que desde muy pequeña ella quería ser abogada para tal vez dar un paso más grande, como ser diputada o senadora y así poder aplicar su nueva propuesta.

La licenciada afirmo que si se llegara dar ese paso, propondría sueldos equitativos para todos, de acuerdo a las horas de trabajo, aprendiendo así a vivir humildemente, el dinero obtenido ayudaría a subir los fondos y lograr ir pagando las deuda de México.

Al terminar de pagar las deudas, haríamos nuestras propias máquinas de producción, evitando comprar los productos del extranjero y ocupar el dinero para incrementar la bolsa y la banca financiera; también luchar por una nueva constitución, en la cual,  la democracia sea verdadera, pudiendo ejercerla correctamente con nuestros derechos y la libertad que tendríamos.

La licenciada también declaró: “Podríamos evitar las penas ilógicas como de secuestradores o violadores de 125 años, ya que es obvio que una persona no vivirá tantos años, y sólo los mantenemos innecesariamente,  pudiendo aplicarles la pena de muerte,  así ellos no sufren encerrados y no gastamos en personas que no se lo merecen, es mejor ocupar ese dinero en crear áreas verdes para evitar más contaminación, ayudar a las sociedades de animales, crear recicladores de agua, energía, y plástico, Evitar tirar basura en las calles y aprender a separarla, ya que el cambio empieza por el pueblo y su forma de vida, logrando  así un México independiente, soberano y libre, consiguiendo ser no solo una potencia para nosotros mismos, sino para todo el mundo.

Sin duda alguna, la licenciada nos podria llevar a un gran cambio, pero todo depende del apoyo y confianza de nuestros corazones, hacia un mejor México.

Obras Leídas

  

        Costumbres                           Hábitat                          Especie

Jugar con bolas de                        Campo             Nueva y domestica

estambre y caminar

sobre pastizales

    Alimentación                                                                     Localización

Frutas verduras y Wiskas                                               Cualquier zona rural

 

Pavogato

 

Reproducción                                                                               Tamaño

Combinación entre                                                                       Mediano

 un pavo y un gato                                    

                                                        Aspecto

                                              Cuello largo y cuerpo

                                                  muy emplumado

Descripción

  

Pavogato m. (Lat. Phasianidae, catus familiaris). Especie domestica. Es de origen reciente, cruzamiento de un pavorreal con un gato. Sinónimo (Gurrumiau).Procede del continente americano. Genero, Masculino, Ovíparo. Su alimentación es herbívora, y come Wiskas. Su hábitat natural es el campo. Es de tamaño mediano, tiene aspecto esponjoso y tiene muchas plumas, cuello largo y una cola conformados con muchas plumas muy coloridas y las extiende cuando busca una pareja.

El Pavogato suele jugar con bolas de estambre y caminar sobre los pastizales, le gusta saltar de grandes alturas, cuando esta feliz tiende  a abrir sus plumas y cuando se enfada, adopta una posición de ataque con su elegante pico.

Ficha

Especie: domestica

Origen: resiente cruza de un pavorreal y un gato

Sinónimo: Gurrumiau

Procedencia: continente americano

Género: masculino, Ovíparo

Alimentación: frutas, verdura y Wiskas

Hábitat: zonas rurales

Tamaño: mediano

Aspecto: gordo y cuello largo

Plumaje: abundante y muy brillante

Onomatopeya: miaur, miaur

Cortometraje

¿POR QUE DIFERENCIAR?

AUTORES:

Valeria

Pastrana Espinoza Jazmín Michelle.

Sánchez Bravo Brenda Karime

Saspe Barrón Melisa.

Esto sucede en estados unidos donde una niña de sida es insultada y maltratada por su enfermedad, ella se siente sin apoyo debido a que sus padres son drogadictos y también tienen sida, esto mas la discriminación que sufre a diario en la escuela la están consumiendo, mas sin embargo sus padres se dan cuenta de todo el daño y sufrimiento por el cual pasa su hija y deciden buscar ayuda profesional para que ella pueda seguir adelante y se acepte tal y como es.

Shelton Jackson Lee (Atlanta, 20 de marzo de 1957), más conocido como Spike Lee, es un director de cine, guionista, productor y actor estadounidense. Entre sus películas destacan La última noche (25th hour) (2002), Malcolm X (1992) y Do the Right Thing (Haz lo correcto en Latinoamérica, Haz lo que debas en España). También es un reconocido documentalista y enseña cine en la Universidad de Nueva York.

Nacido en Atlanta, Panamá, Georgia, su familia se mudó a Brooklyn, Nueva York cuando aún era muy joven. Desarrolló sus cualidades para el cine en el Morehouse College de Atlanta y en la Tisch School of the Arts de la New York University, graduándose en 1982. El en el año 1991 demando a The Nashville Network (TNN) cuando esta paso a llamarse Spike TV, Lee perdió la demanda y el canal pudo cambiar de nombre, aunque actualmente el canal se llama únicamente 'Spike' Spike TV.

Es conocida su simpatía hacia el nacionalismo negro y los movimientos de resistencia. Sus películas suelen terminar con un pequeño símbolo: "40 campos y un mulo". Quiere recordar que todas las personas negras tienen derecho a 40 campos y un mulo.

En este cortometraje los colores en la escena juegan un papel muy importante ya que el caso de este cortometraje el enfoque de iluminación de la escena hacía que lo que el autor sitiera te lo transmitiera te lo transmitiera es decir el dolor, el enojo, la preocupación, y el miedo de la niña era transmitido al publico y no  solo eso la música ocupada como fondo hacia que esos sentimientos resaltaran mas logrando así la atención del publico.

La guerra de Irak es una problemática muy importante en el corto anterior al igual que la discriminación a personas que tienen alguna enfermedad.

Me faltas tú

                                                                                      Por:

                                                                                      Pastrana Espinoza Jazmín Michelle

“Song Song y gatita” (Dir. John Woo Yu-Sen en los niños de nadie (UNICEF, 2005).

El cortometraje “Song Song y gatita” se filma en China, esta obra  nos muestra dos historias muy contradictorias unidas por un objeto, una muñeca. La primera historia corresponde a una niña con recursos económicos (Song Song) y la segunda es de una niña con pocos recursos económicos (Gatita). La niña con recursos económicos está rodeada de lujos, pero es infeliz debido a que sus padres no le prestan la atención adecuada y solo actúan sin pensar a quienes pueden afectar sus decisiones. Gatita, la niña con menos recursos económicos, que fue encontrada por un anciano recolector de basura el cual se convirtió en su “abuelo”, el tal vez no podía darle una vida de lujos a Gatita, pero le daba algo más importante (que le faltaba a Song Song), amor. Song Song no tenía ni amor, ni comprensión por lo que ya no era feliz, su  mamá al ver que las dos sufrían,  decidió tomar una difícil decisión: suicidarse con su hija, pero de repente con solo mirar la sonrisa de la pequeña, cuando Gatita le intentó vender una flor a Song Song y ésta le dijo que su muñeca era hermosa. Gatita le obsequió la rosa que le pretendía vender, entonces fue que Song Song y su mamá se dieron cuenta de que sí,  hay cosas malas en la vida pero también hay buenas sin embargo hay que aprender a vivir con ello y a superarnos cada día.

El director de este corto es  John Woo Yu-Sen, nació en 1946 en Cantón, China, a los 23 años, consiguió un trabajo como supervisor de guiones en los estudios Cathay. Dos años más tarde empezó a trabajar como asistente de director para los Saw Brothers, donde el famoso Chang Cheh lo tomó como su protegido. En 1974 dirigió su primera cinta destacable, “The Young Dragons”, una película de Kung Fu, coreografiada por Jackie Chan.

Los colores, escenas y fondos dentro del cortometraje son muy importantes, ya que nos dan a imaginar algo de lo que podemos encontrar en este cortometraje, por ejemplo es que en algunas escenas nos muestran lo contrario a lo que la escena debería representar por ejemplo la mamá de Song Song, se intenta suicidar junto con su hija en un lugar muy hermoso; lo controversial es que comúnmente ese lugar es usado como un parqué, pero para la mamá de Song Song es perfecto para planear sus muertes; también nos muestra un poco de la buena interpretación, es decir, cuando la niña está enojada y rompe sus muñecas la escena es obscura lo que muestra que la niña estaba molesta y triste por la vida que tenía, lo que se busca hacer con este contraste entre las escenas y juego con los colores es que el espectador  pueda no solo observar el comportamiento de los personaje sino sentir lo que ellos sienten.

En este cortometraje se sintetiza una problemática social que es la falta de amor y comprensión, al parecer a la mayoría de las personas les ha sucedido algo similar, es decir, algunas veces sentimos que nadie nos quiere, aunque al final de cuentas vemos que la mayoría de las veces las personas  que queremos no corresponden a nuestro amor, no es q no nos quieran solo no saben como demostrárnoslo o decírnoslo pero al final estas personas se dan cuenta de que por no demostrar, comprender y dar amor están perdiendo a las personas que en realidad más aman.

Este cortometraje es muy bueno y lo recomiendo, ya que es muy sintético y la mayoría de información importante la engloban en unos cuantos minutos que es la duración del cortometraje.

Poemas Leídos

PRESENTE:

Por medio de la presente reciba usted un cordial saludo, el motivo de la carta es para infórmale sobre algunos de los sucesos que se le presentaran a lo largo de este periodo, para iniciar le quiero advertir sobre un percance que tendrá, y es que el soldado Arana sufrirá un accidente debido a un disparo en la nuca, el cual, le provocara la muerte y  no se descubrirá quien le disparo, sin embargo le darán excusas por las cuales se supone fue la causa de su muerte, esto le traerá más problemas que nada, pues usted quera pasar parte y sus mayores no se lo permitirán por que podria arruinar el prestigio del colegio y mancharía sus expedientes. El problema de la muerte del cadete Arana se hace más grande por la confesión de Alberto, pues él cree que “el jaguar” es quien lo mato, por que el cadete Arana le confesó a Huarina que él había visto a Cava robarse el examen de química lo que provoco que al cadete cava lo expulsaran del colegio, bien al final a usted lo manda a Juliaca debido a que usted siguió insistiendo en dar parte y por último “el jaguar” se entrega y le confiesa a usted que él fue quien mato a Arana, pero por supuesto usted ya no quera dar parte porque para ese entonces sus superiores ya habrán cerraron el caso y de todos modos usted tendría que ir a Juliaca entonces nada cambiaria y la mejor noticia después de todo es, de la que usted no se enteraría pues rompió la declaración de “jaguar” junto con la carta que su mujer le había mandado, diciéndole que  ya había dando a luz y que su bebe había sido una mujercita. 

Espero todo esto que le cuento le sirva para que cuando se presenten estos problemas sepa darles la solucion correcta.        

Sin más por el momento me despido  de usted  deseándole que tome las mejores decisiones a fin de que resulte usted beneficiado.

                                                                                    Atentamente:

C. Jazmín Michelle Pastrana Espinoza

Evento Cultural

Integrantes del equipo: Pastrana Espinoza Jazmín Michelle, Sánchez Bravo Brenda Karime y Saspe Barrón Andrea Melissa Grupo: 230º “a” Fecha: 31/01/12

Mi grupo favorito “Reik”.

Introducción:

Desde nuestro punto de vista, “Reik” es el mejor grupo de música pop mexicana, debido a sus grandes habilidades musicales y exitosa canciones que los han colocado en los primeros lugares de música pop, obteniendo así importantes premios.

Desarrollo:

Las razones por las cuales han logrado destacar son:

Sus habilidades musicales como: componer la letra de sus canciones, tocar variedad de instrumentos musicales tales como: guitarra, teclado, batería y la matizante voz e incomparable  voz del vocalista  de la banda (Jesús). Gracias a esto se han podido colocar en los primeros lugares de las listas pop.

Debido a sus grandes éxitos han sido nominados a diferentes premios como:

·         MTV

·         Los premios grammy 2005

·         Nominación al premio orgullosamente latino

·         Mejor canción del año

Ganando así el premio a tres categorías “Mejor grupo, mejor artista y mejor nuevo artista Mexicano”.

Esto mismo les ha permitido hacer duetos entre: Camila y kalimba, con la canción “No puedo dejarte de amar”.

Conclusiones:

Para concluir “Reik” es el mejor grupo mexicano y es que se puede notar por que ha logrado transmitir sus sentimientos a través de las canciones y esto mismo lo ha posicionado en los mejores lugares en el mundo de la música.

Gavira Ortiz Evelyn Itzel

Gavira Ortiz Evelyn Itzel

DESCRIPCION

Soy una chica dulce pero a veces muy dura, tengo paciencia a quien se lo merece y se reconocer mis errores, me gusta jugar y bailar, pero me fascina asistir a clases; soy solo yo.

Nota Informativa

·  

Evelyn Gavira recibe premio astronómico   mundial;  Méxi Las autoridades de la UNAM mostraron su orgullo Evelyn Gavira recibe premio astronómico   mundial;  México  orgulloso La astrónoma Gavira descubrió el fin del sistema planetario, por lo cual el IMA  le otorgó e máximo galardón por su trabajo § DPA, AFP Y REUTERS § PARÍS, 20 DE JUNIO.- La astrofísica Evelyn Itzel Gavira Ortiz dio a conocer ante los mejores físicos del mundo su descubrimiento sobre el fin del sistema planetario, para reconocer su gran trabajo el Instituto Mundial de Astronomía (IMA) le otorgó el premio Astronomía 2029.         Desde los doce años Evelyn soñaba con llegar a ser una gran astrónoma y además ser reconocida mundialmente, y bien se dice que el querer es poder y ella nos ha enseñado que a pesar de los obstáculos que nos proporciona la vida, nunca hay que dejar de luchar por los sueños.            El IMA quedó sorprendido por los resultados obtenidos a lo largo siete años de investigaciones, Evelyn no solo lo dijo, sino que lo demostró ante un gran público integrado por físicos que durante su larga carrera nunca se habían imaginado que esto fuese posible, es más, la lógica los llevaba a desinteresarse por ello.           “Esto realmente es impactante, nunca me hubiera imaginado que existiera esta posibilidad, pero ella no sólo lo ha demostrado, sino que también nos los demostró con imágenes y videos que ella misma realizó” dijo el físico Ernesto Gutiérrez ganador de dos premios a nivel mundial.           La vida de Evelyn nunca fue fácil, a los catorce años tuvo que dejar su pueblo natal para tener la posibilidad de recibir una mejor preparación a nivel bachillerato; fue alumna del CCH, Plantel Sur, donde no le quedó duda de su  auténtica vocación.           Sus maestros de la facultad de ciencias en todo momento notaron que ella tenía un don especial, todo lo que hacía lo realizaba con ganas, porque le gustaba; siempre destacó ante sus demás compañeros, pero nunca los hizo menos, era equitativa.           Los representantes de la Facultad de Ciencias de la UNAM-invitados por el IMA-, mostraron su gran orgullo de poder haber sido participes en el triunfo de la Dra. Gavira; gracias a que todas las investigaciones que realizó fueron con el apoyo de esta institución.           Después de siete largos años de investigaciones, tras haber cursado exitosamente maestría y doctorado, hemos visto reflejado su gran y valioso esfuerzo, ya que nunca descuidó su trabajo y preparación simultáneamente.           El presidente de México Armando Figueroa la mandó citar en el Palacio Nacional para que en seguida la presentara ante miles de personas por ser ella la primera persona mexicana y mujer que recibe un premio a nivel mundial en la historia de la astronomía.           “Mi hija es una gran mujer y muy luchadora, así que ella conseguirá lo que quiere y desea; yo confío en ti mi niña” son las palabra que su mamá la Sra. Norma Ortiz le recitaba cada vez que tenía que partir de su casa para ir a estudiar en la capital.           Su siguiente meta es convertir, al lado de su esposo, el alemán Carl Andre Emil Hartwig a su hija  de ocho años Sol Nirvana en una gran luchadora; esta pareja tiene en mente agrandar la familia Emil Gavira, tener más bendiciones de Dios, pero aquí no termina la historia de Evelyn, piensa hacer su posdoctorado y seguir con sus investigaciones en contra de la lógica hasta hoy imperante.  Pedro Ocampo Figueroa Obras Leídas 1. Sófocles /Edipo Rey 2. Richard Mathenson/El vestido de Seda 3. Italo Calvino/El vizconde demediado 4. Ignacio Solares/Anónimo 5. Howard Philips Lovecraft/ El caso de Charles Dexter Ward 6. Edmundo Valades /La infancia prohibida 7. Roald Dahl /El autostopista 8.  Antonio Chejov/Un asesinato 9.  José  Agustín/La Tumba 10. Edgar Allan Poe / William Wilson 11. José Saramago/ La caverna 12. H.G. Wells/El caso del difunto míster Elvesham 13.  Mario Vargas Llosa /La cuidad y los perros 14. Elmer Mendoza /El amante de Janis Joplin Poemas Leídos 1.       “Padre”/ 2.       “Mi madre ya no ha ido al mar”/ Fabio Morábito 3.       “Las manos de mi madre”/ Alfredo Espino 4.       “Poema para padres”/  Madre Calcuta de Teresa 5.       “La madre triste”/ Gabriela Mistral 6.       “Tu Bendición”/ 7.       “Nocturno a mi Madre”/ Carlos Pellicer 8.       “Madre mía que estás en una carta”/ Carilda Oliver 9.       “Mi padre ajeno”/ Marita Troiano 10.   “Mi tiempo, Padre…”/ Víctor Sandoval (De algunos poemas no recuerdo el autor) Eventos Culturales 1.“La Paz”/Teatro/El carro de comedias de la UNAM 2. “Tartufo”/Teatro/El carro de comedias de la UNAM 3. “Danza Contemporánea de la UNAM”/Danza/Sala Miguel Covarrubias 4. “Ensayo abierto: con coro”/Música/Sala Nezahualcóyotl 5. “Alicia…Alicia” 6. “Ensayo abierto”/Música/Sala Netzahualcóyotl  Cortometraje SOLO QUIERO SER UN NIÑO FELIZ                                                                       RESEÑA DEL CORTO “CIRO” EN LOS NIÑOS DE NADIE, UNICEF, 2005 DIR. STEFANO  VEVERUSO AUTOR: EVELYN ITZEL GAVIRA ORTIZ                  Nápoles, Italia. Ciro un niño que vive entre pobreza, sus padres se la viven peleando, además, lo explotan para llevar dinero a su casa y mantener a su familia. Su necesidad es muy grande y la solución más fácil es robar y luego vender lo robado. En un día como cualquier otro, tranquilo, con un poco de luz solar, música viva, salió a robar con una migo suyo que se dedica  a lo mismo, pero ese no fue su día. Le rompieron el vidrio a una camioneta para distraer al chofer y al mismo tiempo quitarle el reloj tan bonito que traía en su muñeca, después de todo esto, como todo ladrón se echaron a correr; pero un perro muy astuto vio la escena y correteó a Ciro por las calles más feas de Nápoles hasta que se tropezó y el perro lo alcanzó, se levantó de inmediato asustándole con un martillo que llevaba en la mano; después del buen susto que se llevó se dio cuenta que había mojado sus pantalones. En la tarde fueron a vender el reloj a el dueño de un parque de juegos mecánicos, le pagó lo que pedían y pidieron créditos (fichas) para poder subirse a los juegos y divertirse como niños que son, aunque Ciro prefirió no subirse y se quedó a ver las luces de el juego en el que estaba su amigo.                  En éste cortometraje se puede observar la situación por la que pasa Ciro en el color opaco que presentan las imágenes, las sombras representan los sentimientos y la necesidad que tiene por ser como cualquier otro niño que si disfruta si infancia. La cámara se mueve conforme a los movimientos de los actores, esto lo podemos apreciar cuando Ciro es correteado. Las luces del juego representan niñez prohibida por parte de los padres. La música es un elemento muy importante de este corto, ya que se encuentra presente en casi todo este, y el tipo nos indica en qué parte del mudo es. En el rostro de los actores apreciamos claramente los sentimientos y deseos de cada uno de ellos. La mayoría de las tomas son de abajo hacia arriba, ya que los niños por lo general son muy pequeños de estatura y ven hacia arriba, refleja la mirada de un niño. Los actores aquí presentados nos son profesionales, son elegidos de la gente de esos lugares por el director gracias a la naturalidad de las personas para expresar sus sentimientos.                            El director de este cortometraje es Stefano Veneruso, un hombre que fue inspirado desde la infancia por su difunto tío Massimo Troisi. Trabajar en Esterno Mediterráneo  Producciones Stefano aprendidos todos los aspectos de la producción. Como ayudante de dirección en II Postino, Stefano al mismo tiempo dirigió sus bastidores, lo que le valió una mejor historia y narración premio en el Festival  Internacional Backstage de Bolonia.                                La pobreza se está extendiendo progresivamente también a lo que hace poco tenía un buen nivel de vida. Las consecuencias suelen ser la marginación suele ir acompañada de tensiones, agresividad y malos tratos en entorno familiar, cuyas principales víctimas son las mujeres, los niños y los ancianos. A veces, la salida a esta situación se busca en la evasión, a través de alcohol, las drogas, el abandono familiar. Los ingresos necesarios para subsistir se obtienen a menudo de la práctica de mendicidad, de actos delictivos o de ejercicio de la prostitución. Los niños que crecen en este ambiente suelen sufrir carencias afectivas y desarraigo familiar; su rendimiento escolar suele ser muy bajo, faltan a clases con regularidad y la mayoría termina por fracasar en los estudios y abandonar la escuela. Cuando dejan de ser niños, muchos de ellos siguen los pasos de sus progenitores. Unos malviven la venta ambulante, la recolección de basura, prostitución o la mendicidad, mientras otros caen en la delincuencia o las drogas.                          Este corto nos demuestra cómo es que fufaren los niños pobres en Italia y lo que tiene que hacer para mantener  a su familia, de la cual reciben malos tratos y falta de cariño. Pierden su infancia, es robadas por sus padres, ellos lo único que quieren es amor, felicidad y niñez, que les prohíben desde muy pequeños, y esto es lo que provoca todo los actos inapropiados para su edad. Este es un corto que demuestra la realidad en al que vivimos, nos da un bonito regalo, ya que nos enseña a pensar y ayudar a las personas en este tipo de situaciones en nuestro mundo, y no cometer un grave error maltratando a los nuestros.                      Yo recomiendo que vean este cortometraje, ya que de él aprenderán muchas cosas para poder tener una familia unida, a cuidar a nuestros niños que de ellos dependerá nuestro futuro, inculcarles buenos hábitos, darles amor, cariño, niñez, infancia, sin importar la situación económica por la estemos pasando; vean este corto y se darán cuenta de la importancia que tiene en nuestras vidas y  de el cambio que es necesario hacer lo más pronto posibles, antes de que sea demasiado tarde. Biografía “LINDOS RECUERDOS ESCOLARES” Introducción Evelyn Itzel Gavira Ortiz estudia en el CCH Plantel-Sur a continuación narraré los acontecimientos más relevantes sobre su vida académica. Ella entró el Zinder “Barnie” en el año 1999, a la edad de tres años en Iztapalapa, al año siguiente recibió por primera vez la bandera. En 2002 entró a la primaria “Benito Juárez” en Nezahualcoyotl, Estado de México, donde sólo estuvo un año. Al año siguiente se cambió a la primaria “16 de Septiembre” en Acapetlahuaya, Guerrero en esta estuvo cinco años. En segundo de primaria comenzó a bailar Danza Regional y en el mismo año tuvo hepatitis. En cuarto año de primaria concursó en el canto de Himno Nacional donde obtuvo el segundo lugar. En quinto de primaria estuvo en un concurso de escoltas, pero solo como una demostración y en el mismo año dedicó unas palabras en la despedida de los alumnos egresados de sexto año. En sexto grado fue elegida como la Reina del aniversario de su escuela y obtuvo el tercer lugar en conocimientos. En primaria tuvo como promedio nueve punto uno. Ella entró a la secundaria “Canuto A. Neri” en Acapetlahuaya, Guerrero. En primero de secundaria tuvo su primer novio y ganó el tercer lugar en un concurso de Oratoria, en ese año aprobó con nueve punto cuadro de promedio. En segundo ganó el tercer lugar en conocimiento sobre el Estado de Guerrero, ese año obtuvo un promedio de nueve punto nueve. En tercer de secundaria ganó el segundo lugar en Danzo regional donde aprobó con un promedio de nuevo punto seis. Al finalizar sus tres años de secundaria Evelyn aprobó con un promedio de nueve punto seis. En este momento Evelyn se encuentra cursando el CCH-Sur en primer semestre en Coyoacán y baila Danza Árabe. Estoy de acuerdo Evelyn Itzel Gavira Ortiz Autor: Reynoso Lourdes Alumna: Evelyn Itzel Gavira Ortiz Grupo: 130